Presentación

=//Amor y pedagogía//=
 * Esta página es un proyecto de 2º de bachillarto del IES Damià Campeny, Mataró (Barcelona)**

**Temas que desarrollaremos:**

 * 1) Introducción al pensamiento de la época
 * Evolucionismo
 * El krausismo y la Institución Libre de Enseñanza
 * Positivismo
 * La generación del 98
 * 1) El autor: Miguel de Unamuno
 * 2) La obra:
 * Argumento
 * Temas
 * Personajes
 * Estructura
 * 1) Conclusiones
 * 2) Bibliografia

**Cómo vamos a trabajar:**

 * En clase se habrán formado grupos de tres personas que serán las encargadas de **desarrollar unos temas concretos**. Cuando se realicen aportaciones en el wiki, se firmará con el nombre y el primer apellido cada una de ellas.
 * Habrá personas encargadas de **revisar las aportaciones**, de manera que no se repitan datos, que el trabajo final tenga el mismo formato y estilo y que no quede ningún punto por desarrollar. También firmarán con su nombre y apellido la sección que hayan revisado.
 * Se trabajarán los diferentes apartados utilizando el procesador de textos del wiki. A veces se bloquea el formato de títulos, por lo que se recomienda utilizar la negrita para separar secciones y poner títulos.
 * Es preferible que sólo se publique en este espacio cuando se haya elaborado el texto definitivo y cuando los autores hayan revisado el escrito.

**El formato:**
Habiendo estudiado los géneros periodísticos, adoptaremos la forma objetiva del **reportaje**. **La intención es editar un número especializado dentro de una revista literaria ficticia**. Podemos aportar noticias de la época, estudios diversos sobre el autor y su obra o sobre el contexto filosófico e histórico, imágenes... Sobre todo trataremos de ofrecer **un estudio claro** de una obra que no ha merecido demasiada atención a lo largo del tiempo.

Seguiremos las consignas del lenguaje periodístico: **corrección, concisión y claridad**. Cada **bloque** (Introducción al pensamiento de la época, El autor: Miguel de Unamuno, La obra, //Amor y pedagogía// y Conclusiones) será tratado como un **reportaje** a efectos de formato. Daremos a nuestros escritos una estructura característica, cuidando el inicio y el final de nustros reportajes. **Intentaremos coordinarnos** para no repetir ideas o no contradecirnos: los periodistas hanb de tener especial cuidado en eso porque crean opinión.

**Así quedan los grupos que hemos formado para el wiki:**
**Introducción**: Ana de Gea **Positivismo**: Toni Carrillo, Sonia Barea, Sarah Arañó **Krausismo y I.L.E.**: Oriol Barber, Carlos Alarcón, Sergi Matas **Evolucionismo**: Ana Rengel, Eudald Clariana, Ferran Martínez **Generación del 98**: Verónica Canchado, Eva Peinado, Annya Contreras **Unamuno**: Francesc Andrés, Neus Comas, Meritxell González //Carles Gil, Jan Cabrera, Guillermo Olmedo// **Introducción al estudio de la obra**//: Melisa Aranda// **Estructura**: Maria Hereu, Laia Mondéjar, Carles Alcoy Quim Vilaseca, Aleix Campanario, Aina Sánchez **Argumento**: Ferran Sevillano, Arlet Badji, Núria Navarro //Sandra Sánchez, Gloria Laparra, Aina Rocosa// **Temas**: Carla Monfort, Mireia Bertran, Elisabeth Llamas, Marta Torrejón Mireia Ródenas, Natalia Dyke, Laia Ramírez **Personajes**: Marta Martorell, Iris Castells, Aida Moreno, Roser Dorda //Judith Fernández, Noemí Jurado, Helena Blázquez, Lidia Ollas// Susana Canelada, Meritxell Martínez, Mariona Dorda

**Calendario:**

 * Semana del 27 al 31 de octubre**: Cada grupo diseña su sección y el modo como realizará su trabajo
 * Semana del 3 al 7 de noviembre**: Los grupos mixtos (los formados por alumnos y alumnas de los grupos A y B) se cordinan, bien de manera personal, bien a través del wiki mismo.
 * Semana del 10 al 14 de noviembre**: Se edita de manera definitiva cada sección del wiki. El **viernes 14** ha de estar todo habilitado y preparado para la evaluación.

**Advertencias:**

 * **Todo el contenido debe girar entorno al tema central** del wiki, //Amor y pedagogía//, tanto el de los movimientos filosóficos y literarios como el del autor.
 * Si queremos enlazar este wiki en la Wikipedia, es necesario que todo lo que editemos sea **original**.
 * La **bibliografía** la irá confeccionanado paulatinamente cada grupo en función de los documentos que haya consultado.
 * La **conclusión** la elaboraremos entre todos el mismo día 14 de noviembre, en clase.